معدل الذكاء 148 - معنى النتيجة

لطالما كانت مسألة موثوقية اختبارات الذكاء والنتائج التي تم الحصول عليها مثيرة للجدل وقابلة للنقاش ، منذ الأيام الأولى لتطبيقات اختبار الذكاء.



تم إنشاء أول اختبار ذكاء في فرنسا ، قبل الحرب العالمية الأولى ، لغرض النظام التعليمي. كان هذا اختبارًا للأطفال وركز على ثلاثة معايير هي مستوى الانتباه وسرعة معالجة المهام والذاكرة.

كان هذا الاختبار أول من اقترح فئة العقلية بدلاً من العمر الفسيولوجي. تم توحيد الاختبار الأول لاحقًا من قبل جامعة ستانفورد ، بينما كانت هناك مشتقات أخرى ، مثل اختبارات ألفا وبيتا التي يساء استخدامها بشكل كبير. تم إنشاء هذين الشخصين لأغراض التجنيد في الحرب العالمية الأولى ، ولكن تم استخدامهما خارج الممارسة العسكرية ، بعد انتهاء الحرب.



كانت هذه الاختبارات للأسف بمثابة أعذار للتمييز بين السكان المهاجرين. كان الاختبار الأكثر شهرة هو اختبار WAIS ولا يزال هذا الاختبار قيد الاستخدام.



سواء كانت الاختبارات موثوقة أم لا ، فقد تم الجدل بين الأكاديميين والعلماء والخبراء من جميع الأنواع وعامة الناس بالطبع. تقوم اختبارات الذكاء بتقييم جوانب معينة من الذكاء ، لكن لا أحد يستطيع أن يقول إنها تغطي جميع الإمكانات الفردية.

السؤال هو ما هي الإمكانات التي يجب وأيها لا ينبغي اعتبارها جزءًا من الذكاء البشري. هذا يقودنا إلى مشكلة تعريف الذكاء البشري في المقام الأول.

عادة ما يتم تحديد الذكاء البشري بالقدرة الفكرية في المصطلحات الأكثر عمومية.



تشير القواميس إليها ببساطة على أنها قدرة الإنسان العقلية على جمع المعلومات وتخزينها وتطبيقها عمليًا.

هذه الإشارة صحيحة تمامًا ، لكنها ما زالت لا تخبرنا كيف نقيس هذه القدرة العقلية. ومع ذلك ، فإن مصداقية هذا التعريف البسيط مثبتة في الحياة الواقعية. نحن نستخدم الذكاء لتعلم شيء ما واستخدام هذه المعرفة.

بعبارة أخرى ، نتعلم من التجربة ، ولكن ليس فقط عن طريق الحيلة والأسلوب الغريزي التجريبي ؛ نفكر من خلال تجربتنا.



وهكذا ، يصبح الذكاء البشري 'غريزتنا الجديدة' ، لنقول ذلك. إنه بالتأكيد يجعلنا مختلفين عن الحيوانات ، على الرغم من أن الاكتشافات الأخيرة تكشف أن الحيوانات قد تكون كائنات أكثر وعيًا وذكية وعاطفية مما كنا نظن حتى الآن.

إنها قصة ليوم آخر ، رغم أنها مثيرة للاهتمام ومثيرة للاهتمام.

قدراتنا العقلية تساعدنا على البقاء. نستخدم الذكاء لضبط وجودنا مع التغييرات والعكس صحيح. نجري تغييرات نسميها عادة بالتقدم. إنه شيء آخر مثير للجدل يتعلق بالذكاء البشري.

هل نحن حقا أذكياء بما يكفي لخداع الطبيعة؟ هل ذكاؤنا هو الذي يجلب لنا جميعًا تقدمنا ​​عالي التقنية في مواجهة الطبيعة؟ بالكاد نعتقد ذلك ، لكن هناك آراء أخرى.

هل نحن اكثر ذكاء؟

نحن البشر نحب أن نفكر في أنفسنا على أننا بعض المخلوقات المميزة حقًا. غالبًا ما نعتقد أننا كنا النوع الذكي الوحيد في العالم. من ناحية ، يبدو أنه شيء يجب أن يفخر به المرء ، بينما على الجانب الآخر ، يبدو مرعبًا. هل نحن في الواقع وحدنا في الفضاء؟

تقترح العقول المستقبلية فكرة مثيرة للاهتمام ، والتي وفقًا لها لم نصل بعد إلى مستوى آخر من الذكاء.

هذا لا يعني فقط أننا لم نكن الأكثر ذكاءً ، بل يعني أيضًا أننا أقل مرتبة بكثير من بعض الكائنات الذكية الأخرى. وفقًا لهذا النوع من نظرية الخيال العلمي ، يجب أن تكون هناك أشكال أخرى للوجود ؛ أشكال أخرى من الوجود الذكي.

هذه 'الكائنات' على مستوى عالٍ من المثقفين بحيث يتعذر على البشر فهمها! لا يمكننا أن نفهم وجودهم ، لذلك نعتقد أننا كنا الوحيدين ، الأكثر ذكاءً.

سواء كان هذا صحيحًا أم الآن ، فربما نرى ذلك في المستقبل البعيد. الآن دعونا نعود إلى وجودنا الأرضي المحدود. لقد حاولنا تعريف الذكاء وقياسه لعقود.

ماذا يعني عندما ترى ثعبان

نحن بالتأكيد نستخدم الذكاء ، على الرغم من أننا لا نعرف بالضبط من أين يأتي. مما تتكون الذكاء ، على أي حال؟ هل يمكننا التحدث عن بعض الذكاء العام أم أنه كان معقدًا من جوانب عديدة؟ تقدم نظرية الذكاءات المتعددة حلاً.

تدعي أن لدينا ثمانية أنواع على الأقل من الذكاء وأنهم جميعًا مرتبطون بقاسم مشترك ، وهو نوع من الذكاء العام.

يمكن فحص كل نوع على حدة وربما تقييمه. ومع ذلك ، فإن هذا النهج يضم المعايير التي غالبًا ما تُعتبر هدايا ومواهب وليست في الواقع جزءًا من قدراتنا الفكرية.

ومع ذلك ، فمن المستبعد جدًا أن الموهبة الموسيقية لا علاقة لها تمامًا بذكاء ذلك الشخص ، بالذكاء الفطري.

يدعي هذا النهج المتعدد أن اختبارات معدل الذكاء محدودة للغاية وضيقة ، في حين أن أولئك الذين يروجون لاختبارات الذكاء كمؤشرات صحيحة لنجاح الحياة يزعمون أن هذا النهج المتعدد كان واسعًا للغاية. ربما يمكن العثور على الحقيقة في كلا النهجين.

الذكاءات المتعددة هي ذكاء لفظي ولغوي ، ذكاء بصري ومكاني ، منطقي ورياضي ، طبيعي ، شخصي ، شخصي ، موسيقي ، حركي جسدي وربما روحي وأخلاقي.

عامل الذكاء العاطفي هو أيضًا شيء يدعو إليه أولئك الذين ينكرون موثوقية اختبار الذكاء. تقوم اختبارات معدل الذكاء وحدها بتقييم بعض الجوانب ولكنها لا تتحدث عن جميع القدرات وبالتالي لا يمكنها التنبؤ بنجاح الحياة.

درجات ذكاء استثنائية

هناك بالطبع مسألة النجاح في حد ذاته. ما هذا؟ إذا أخذنا الذكاء على أنه مرتبط بالتعليم والقدرة على التعلم وتطبيق المعرفة ، فيمكن اعتباره مؤشرًا على النجاح الأكاديمي والمهني ، ولكن فقط إلى نقطة معينة.

الدرجة العالية وحدها لا تضع أحدًا بين البدايات ، على سبيل المثال. تلعب الخصائص الفردية لهذا الشخص دورًا رئيسيًا. الذكاء العاطفي والاجتماعي ، من بين عوامل أخرى.

كوكب المشتري في امرأة القوس

ماذا يعني معدل الذكاء المرتفع بشكل استثنائي في الواقع؟ حسنًا ، بالنظر إلى أن الهدافين الاستثنائيين كانوا من أعظم المخترعين والعلماء والمفكرين في العالم ، فلا بد أن هناك شيئًا ما جعلهم مميزين.

أنت تخمن بشكل صحيح ، لقد كانت درجة ذكائهم ونسبة ذكاءهم جزئيًا. يقال إن العقول العبقرية مثل أينشتاين أو نيكولا تيسلا لديها معدل ذكاء 160 ، وهو ، بكل المقاييس ، درجة عالية للغاية.

تتحدث الدرجات العالية فوق المتوسط ​​عن القدرات العقلية للفرد التي تتجاوز متوسط ​​التفكير ، والتفكير المتوسط ​​، والتعلم البسيط ، وتطبيق المعرفة. تتوصل العقول العبقرية إلى أفكار أصلية ببراعة يمكن أن تؤثر على الإنسانية بشكل عام.

لهذا نسميهم عباقرة. إنها نادرة ، مع الأخذ في الاعتبار أن 70٪ من الدرجة المتوسطة. يمكن لأفكارهم أن تغير العالم.

معدل الذكاء 148 المعنى

هناك بالطبع سبب لندرة هذه العقول اللامعة. تأتي الأفكار العبقرية من حين لآخر وتميز التقدم البشري الشامل. إذا كان الجميع عباقرة ، حسنًا ، فسيصبح 'متوسطًا' جديدًا. العقول اللامعة موجودة لغرض ما.

النتيجة 148 هي بالتأكيد واحدة من الأشياء الاستثنائية. تؤهلك هذه النتيجة للحصول على منسا ، حتى على النطاق الأكثر صرامة.

إذا اعتبرنا هذه الدرجة ضمن الإعداد الأكاديمي ، فهي درجة واعدة للغاية. معدل الذكاء 148 هو الدرجة التي تتوافق مع درجة الدكتوراه.

يمكن للأشخاص ذوي هذه الدرجة العالية القيام بعمل علمي مكثف وشامل ، من خلال كتابة أعمالهم الأصلية المقروءة. لديهم منطق ممتاز ، وفهم لفظي ، ومنطق. ومع ذلك ، حتى هؤلاء الحاصلون على درجات عالية يختلفون فيما بينهم.

على سبيل المثال ، يمكن أن تكون إحدى النقاط 148 شخصًا خجولًا وليس متحدثًا عامًا جيدًا ، على الرغم من أنه قد يستاء من الأفكار الرائعة ، بينما يمكن أن تلهم الأخرى العديد من الأشخاص بخطابهم الجريء.

ستلعب الأحاسيس والذكاء العاطفي والموقف العام تجاه الحياة والناس دورًا إذا فكرنا في معدل الذكاء على أنه شيء يمكن أن يتنبأ بنجاح الحياة. لا يمكنها ، على الأقل ليست وحدها.

غالبًا ما يسأل الناس ما هو شعور الحصول على درجة معينة في معدل الذكاء أو ما إذا كانت درجاتهم 'جيدة' أم لا. تختلف التجارب الشخصية اختلافًا كبيرًا ، على الرغم من أننا يمكن أن نتفق على أن هؤلاء الأفراد يشتركون جميعًا في تألق مشترك في المعايير الأساسية التي يتم قياسها في الاختبار.

يتفق الكثيرون على أن الحصول على معدل ذكاء 'مرتفع بشكل غبي' ، على سبيل المثال لا الحصر كورا المشاركات على السؤال لا تعني الكثير إذا لم تستخدمه.

بشكل عام ، يتفق معظم أصحاب الدرجات العالية على أن الحصول على معدل ذكاء يصل إلى 148 يمكن أن يجعل الحياة مملة بعض الشيء ، حيث أن الأشياء التي يجدها الجميع صعبة ومثيرة من الناحية الفكرية تبدو سهلة للغاية بالنسبة لك.

يحتاج الشخص شديد الذكاء إلى مزيد من التحفيز الذهني ليشعر بالرضا. غالبًا ما يشعر هؤلاء الأفراد بالعزلة أو الملل من رفقة الآخرين ، إن لم يكونوا أذكياء مثل شركتهم.

يمكن أن يكونوا ناجحين للغاية في مجالات معينة من الاهتمامات ويشعرون بأنهم بخير تمامًا إذا كانوا محاطين بأولئك الذين يتحدون عقولهم الرائعة. ومع ذلك ، فإن الدرجة العالية وحدها لا تتحدث عن إمكاناتهم الفعلية لمهنة ناجحة أو حياة سعيدة أو في وضع جيد أو غير ذلك.

إنهم يدركون جيدًا مثل هذه الأشياء. سيكون من الأفضل معالجة الدرجة العالية كمجموعة من بعض المواهب الخاصة ؛ قد يكون للأفراد من درجات أخرى درجات مختلفة خاصة بهم.